Vänskap teorier

Vad är vänskap Studien av vänskap ingår i sociologi, socialpsykologi, antropologi, filosofi och zoologi. Olika teorier om vänskap har föreslagits, bland andra socialt utbytesteori, egen kapitalteori, relationella dialektiker, och fastsättning av stilar. 1 Vad är vänskap för dig Sociala relationer är alltså av avgörande betydelse i all social och personlig utveckling. I denna bok presenteras ett antal teorier som betraktar sociala relationer som samhällets viktigaste element. Vi kallar detta perspektiv för relationell socialpsykologi. 2 Vänskap kärlek En vetenskaplig teori är ett system av definitioner, påståenden (teser), antaganden och/eller modeller som tillsammans ger en möjlig förklaring till ett observerat fenomen och ger upphov till testbara prediktioner. observeras. bekräftas genom upprepade experiment. 3 Vänskap citat En rad forskare har ägnat sig åt att studera vänskap hos barn, däribland Howes (), som inom Patterns of Friendship studerade vänskapsmönster hos barn. Hon definierar vänskap inom studien som ett emotionellt band som innehåller tre komponenter; en ömsesidig. 4 Äkta vänskap I kommande avsnitt presenteras de begrepp och teorier som är av relevans för min analys och diskussion. I metoden beskrivs på vilket sätt dessa teorier fungerat som verktyg för analysen. Litterärt motiv Det litterära begreppet motiv definieras utifrån Svenskt litteraturlexikon som scheman över. 5 Vänskap forskning Faktum är att vissa teorier bekräftar att viktökning är en form av självförsvar. Den ökar när en individ känner sig sårbar. En utredning som publicerades i tidningen Annals of Behavioral Medicine försöker reda ut detta. Den indikerar att vänskap är en faktor av emotionell kompensation. 6 I avsnittet Teoretiska utgångspunkter beskrivs vilka teorier som används i vår studie. Dessa teorier används som verktyg för analysen av resultatet. Teorierna återkopplas sedan till resultatet för ytterligare ökad förståelse av det funna resultatet. Teorierna som används är social utbytesteori, symbolisk interaktionism och. 7 begreppen: vänskap, det mellanmänskliga mötet, kamratkultur, normer om kön samt begreppet barnlitteraturens metafysiska potential som tillkommit i denna studie. Begreppen är underbyggda av sociologiska och existentialistiska socialfilosofiska teorier, samt teori om litteratur och metafysik. 8 Studien visar kortfattat att vänskap mellan pojkar och flickor är komplext. Barngruppens dynamik är tydligt könssegregerad och barnens vänskap styrs av normer om kön som de förhandlar inom sin kamratkultur på förskolan. 9 Inledningsvis beskrivs mobbningsproblematiken och teorier om hur man kan förebygga mobbning. Ogden förklarar vikten av sociala färdigheter i skolan. Fortsättningsvis presenteras Säljös teori om ett sociokulturellt lärande och därefter tas teorier upp, där litteraturpedagoger. 10